2020年11月17日，苏民学校小学部班主任工作坊开展了第4次活动。活动在6号楼语音教室举行。学员们先观摩赵皎老师在二（3）班执教的班会课《跟着浦东向前走》。赵老师以上海人民热烈庆祝浦东改革开放30周年为契机，引出浦东30年的发展巨变。用富有感染力的语言和孩子们交流了浦东的“今生前世”，接着结合浦东的发展，强调浦东是改革开放的先行者，是创新实践的排头兵，我们要向浦东学习，进而引出嘉定的现在与过去，再导出“我与浦东心相连”，带领学生了解浦东，了解嘉定，了解我们生活的城市每天都在发生日新月异的变化，来增强学生的民族自豪感和公民的责任意识，鼓励孩子们爱家乡、爱上海，爱祖国，好好学习，做一个讲文明、爱学习、求上进的新时代好儿童。
接着进行了研课讨论。工作坊成员纷纷就这一堂课发表自己的感悟。大家认为赵老师的课堂生动活泼，老师授课绘声绘色，热情四射，带领孩子们走近浦东，更联系实际，引导孩子们联系当下，思考未来。不少做法可圈可点。同时大家也提出建议，如家长录制的视频声音要响一点，制作应更精美一点，课上可进一步增强师生互动，课件图片选择要更清晰、更丰富。丁老师肯定了大家的观点，也给出了建议。他认为这节课选题紧扣时代脉搏，选取了当前的时政热点，值得肯定。他建议在材料的选择上应加强取舍，多选择贴近学生生活的典型材料，予以必要剖析，比如东方明珠电视塔，要突出它的若干第一，突出是浦东改革开放的成果，突出浦东的今天是无数建设者努力奋斗的成果。迪士尼、上海科技馆，许多孩子都去过，比较熟悉，要唤起孩子们美好的回忆，做必要的互动交流。
随后丁老师就“三个一”作业的读后感继续做了讲评。他肯定了工作坊学员的努力和用心，指出不少读后感是在认真阅读的基础上有感而发。但个别文章感点还不够明确，感悟还可以展开。他再次强调要以读为圆心，以感为半径，写出自己的思考。
最后，小学部工作坊坊主陈蕾老师就学员手册的使用和检查，做了布置。
