核心素养培育 助力教师成长
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发布时间：2020年12月31日
为进一步促进教师树立课程意识、改进学习方式和教学模式，提升专业素养，12月28日下午，苏民学校特邀上海市特级教师、特级校长、正高级教师余安敏教授来校，开展了“核心素养的培养与学科课程建设”专题讲座。苏民学校全体教师参加了本次研修。活动由课程规划部主任王皓主持。
本次讲座围绕“立德树人、创新人才培养”、“国际组织关于核心素养的阐述”、“我国开展核心素养指标框架研究”、“核心素养的培养”等内容展开。在落实学科核心素养方面，余教授提出从“项目引入”、“单元设计”和“内容落实”这三个方面进行核心素养落实的教材设计。结合当下“新课程、新教材”的“双新”背景，余教授向各位老师们介绍了学习方式的四个原则，强调要在学科核心素养落实的基础上实现育人。
余教授对核心素养的落实提出了一些教学建议，要培育以学习为中心的教与学的关系，要结合学生的现实生活与学习实践，设置基于真实情境的学习任务，支持学生数字化学习，强调通过学科素养引导学生逐步形成正确价值观。
本次专题讲座对于帮助教师进一步理解学科素养的内涵，了解核心素养落实过程中应注意的教学策略与学习方法，并在今后的教学中加以实践和创造起到了十分积极的促进作用。
